Speciale Poortlessen in Hattem afgesloten met bezoek aan Museum de Fundatie

De speciale Poortlessen in Hattem zijn na tien boeiende lessen afgesloten met een bezoek aan Museum de Fundatie in Zwolle. De lessen Kunstbeschouwing onder leiding van Edith de Jong zijn bedoeld voor leerlingen die een extra uitdaging kunnen gebruiken. Het initiatief, gestart in 2015, verwelkomt jaarlijks een groep leerlingen uit groep 7 en 8 van verschillende basisscholen in Hattem op maandagochtend bij de Dijkpoort.

Tijdens de lessen krijgen de leerlingen een dummy (schetsboekje) waarin ze dagelijks moeten schetsen om hun observatievaardigheden te stimuleren. Het voltooien van de dummy is een vereiste om toegang te krijgen tot Museum de Fundatie, waar de laatste les recentelijk plaatsvond.

Met de doelstelling om kunstonderwijs te verrijken en de creativiteit van de leerlingen te stimuleren, blijven de Poortlessen een waardevolle en inspirerende ervaring voor de deelnemende leerlingen in Hattem.